自闭症是广泛性发育障碍的一种，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。那么自闭症有哪些具体的症状呢?又如何对自闭症儿童进行干预治疗呢?

　　刻板行为：对亲人或陌生人都说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式，对于某些物品具有很强的依赖性。

　　对外界反应异常：很多孤独症的孩子往往表现出“听而不闻”、“视而不见”的状态。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永远活在自己的世界里，外界发生的事情沾染不到他们。

　　人际关系障碍：不理人、不粘人，喜欢自己待在一个角落里。对团体游戏活动不感兴趣，很少主动生孩子玩，很少主动参与一群人的交谈，随年龄增长，有些会在人际关系上有所进步，但仍表现出对“人”不感兴趣的特征。

　　沟通障碍：　主要表现为：咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低;说个别字词、而不说完整的句子;不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定;不会用手势、表情、身体动作与人交流。

　　自闭症训练干预方法：

　　教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。

　　药物治疗：药物可以改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、、抽动和强迫症状以及精神病性症状等，有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。

　　游戏疗法： 在自闭症儿童无法使用语言表达及理解事物的情况下，可以参与游戏以取代语言，运用肢体表达心理状况，以游戏作为有效的沟通方法。

　　职业治疗：自闭症儿童大多在动作协调方面不大灵活，适当的肌能训练有助他们这方面的发展;而感觉统合训练则透过协助儿童在神经、肌肉及骨骼各方面有正常的发展，使他们建立稳定的情绪及适当的行为。

　　自闭症是越早治疗越好，刻不容缓。对于自闭症患者来说，虽然他们和常人不同，在智力和行为等方面和其他人有和差距，但是自闭症患者也是需要关心和爱护，在生活上多加关注也是一种有效的促使恢复的方式。