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学生心理问题不可忽视

重庆三一八医院精神科    http://jsk.vip318yy.com/    2018-06-14
学生心理问题不可忽视

  高考后常见心理问题有:放纵心理、焦虑心理、抑郁心理、迷茫心理等。

  放纵型心理:他们认为高考结束便意味着苦日子熬到头了,得好好犒劳一下自己,弥补自己多年来的艰苦奋斗,因此毫无节制地玩,通宵达旦地狂欢、喝酒,有的考生一睡好几天,有的一连玩几天几夜的网络游戏,甚至有些考生还就此染上一些不良习惯,严重的还会误入歧途。 等进入大学后,因暑假的过度放松,而跟不上大学紧张的学习节奏。

  抑郁型心理:表现吃不好、睡不好,情绪低落,有些还伴随出现强迫思维强迫行为,自怨自责。有的人甚至由于性格突变暴躁,让人觉得难以理喻,与家人争执中情绪一触即发,严重的会出现轻生念头,甚至采取轻生行为。

  那么如何调节高考后心理呢?

  家长给予正面心理引导:学生家长应该给孩子正面的心理引导,与孩子交流当年自己高考完的一些体验,做到出分前后在孩子面前态度不要有太大变化,如果孩子没有考好,家长可以帮助孩子发现他身上的其他闪光点。

  考生学会自我心理调节:考生应学会自我调节,放松不能放纵,可以稍作休息调整后,与家长或同学出门游玩散心、爬山、游泳等,同时给自己做一个规划,比如可以利用暑假学习驾照、参加社会实践等,也可以对未来的大学生活做个设计,以便早点实现角色转换。

  以恰当方式应对负性情绪:学会主动和别人沟通,把心里的郁闷或牢骚等负面情绪表达出来,和父母、亲朋好友沟通。另外,还可以做一些自己有兴趣的事情分散一下注意力,让自己重新找到价值感。

  纠正错误或消极的认知态度:如果考试成绩不理想,考生要尝试着把这种挫折当成是人生的一种历练,更有利于今后走上社会。即便是与自己期望有落差的院校,也可通过考研等方式到优秀的高校继续深造。同时,家长和老师要从更高的层次多角度给考生以鼓励,给孩子一个宽松的环境,要让他们明白高考的结束不等于人生的结束,高考的失败不等于人生的失败。

  寻求心理咨询机构帮助:如果自我调节不能有效改善自身心理问题,请及时寻求心理咨询机构的帮助。

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