很多人对癔症的常见症状并不是很了解，尤其是家长在孩子出现癔症症状时表现十分惊慌，不知如何是好，那么癔症的常见症状有哪些呢?下面为大家介绍一下癔症的病症。

　　儿童癔症又称歇斯底里,该病是由明显情绪因素所诱发的精神障碍现象，起病甚急，主要表现为感觉、意识或运动方面的障碍。

　　症状表现

　　分离型癔症

　　早期表现为大哭大闹、四肢乱动、屏气、面色苍白或青紫、大小便失控。较大儿童呈烦躁、哭闹、冲动，有的儿童砸东西或在地上乱滚或四肢抽动。整个发作时间长短不一，发作后有部分遗忘。

　　转换型癔症

　　以痉挛发作、瘫痪、失明失聪、失音等为主。患者会出现跌倒昏迷状，四肢挺直或角弓反张，四肢瘫痪而不能走路或不能手活动，突然说不出话或声音嘶哑等。

　　癔症表现具有以下共同特征：①症状无器质性病变基础，无法用神经解剖学作解释。②症状变化的迅速性、反复性不符合器质性疾病的规律。③自我为中心，一般在引人注意的地点、时间内发作，症状夸大和具有表演性。④暗示性强，容易受自我或周围环境的暗示而发作，亦可因暗示而加重或好转。

　　发病原因

　　儿童在受委屈、紧张、生气、突然的不幸事件、不良的心理暗示下均可发作。首次发作的诱因明显，而以后的发作则不一定有明显的诱因，可能是在别人谈论其发作或本人回忆发作体验的暗示效应下发作。

　　治疗方法

1. 心理治疗：要及时寻求心理医生的帮助，通过医生与孩子的交流，找出根源，同时还可以通过集体游戏等方式，缓解孩子内心的情绪。

2. 暗示疗法：对可能诱发集体发作的病例，应将**来访者隔离开来，减少社会强化，及时解除其躯体不适，分散注意力，稳定其情绪。然后及时通过讲解和引导消除其他儿童的紧张情绪。

3. 药物治疗：对情感暴发或某些痉挛发作来访者一般不宜使用暗示疗法，必要时给予小剂量安定或利眠宁短期应用。须强调，儿童癔症不宜长期用药，以免增加暗示作用而巩固病情。

　　对于癔症儿童来说,家长要对孩子过多关注，要多鼓励他们，让他们保持适当的休息，只有这样才能更好的避免再次复发癔症，使孩子更能健康成长。