1、创造优良的语言环境

孩子学习说话不是一天两天的事情，它是一个不间断的持续的积累的过程，所以父母营造一个优秀的语言环境很重要。父母和孩子交流越频繁，小朋友的说话能力就会越强，孩子也会模仿父母说话的动作、神情，父母要亲力亲为，也应该慢慢来，不能过于心急，要有耐心。

2、激发孩子说话的欲望

当孩子发出需求的信号时，不是已经猜到孩子想要什么，然后马上去做，这样孩子就没有了说话的机会，欲望也慢慢的下降。应诱导孩子用语言表达出来，鼓励孩子说话。

3、鼓励孩子与比自己年纪大的孩子玩耍

年纪稍大的孩子，其语言能力更强，鼓励自己的孩子与他们玩耍，可以向他们学习表达的过程，而且孩子相互之间的学习更自然，效果也更好。在玩的时候，也学到了该学的东西，一举两得。

婴幼儿是语言发展的重要时期，这个阶段孩子的语言能力不断发展，父母应该把握住这个机会，科学地引导和训练孩子，为以后的发展奠定基础。父母应依据宝宝的年龄的差别，做出相对应的指导。

 0-1岁

1、孩子虽然不会说话，但是可以通过耳朵获取声音。平时，父母可以在一些小事上与孩子交流，比如穿衣服、洗澡等，通过生动形象和夸张的语言可以引起孩子的注意，引导他们表达，父母的语言也尽可能做到标准，不要用方言。

2、当孩子发出需求的信号时，父母可以把握机会把简单的词语说给孩子听，孩子会有回应，如此重复，他们的脑海里就会记住这些词语所代表的意思，孩子的语言能力就会提高。　

 1-2岁

1、多刺激孩子讲话。在日常的生活过程中，父母可以告诉孩子一些简单的生活用品，说说它们的名称、颜色、外形等，然后让孩子自己说说看，能否正确说出来。父母也可以和孩子玩游戏，在游戏中引导孩子说话，激发他们说话的欲望。

2、当孩子发出需求的信号时，父母不是已经猜到孩子想要什么，然后马上去做，而是应该鼓励孩子说出自己想要什么，可以先自己说，让孩子模仿，最后才把东西给孩子，这样循循善诱的方法很有效果。

3、重复说过的内容。父母可以借助简单的图书，训练孩子的说话能力，先自己读一遍，再让孩子重复。在外面也可以进行，首先自己说一遍，再让孩子重复。内容可以从简单到复杂，句子从短到长。