1、读50个任意连续的数字(要先准备好建议写下来)，慢一些。事先告诉孩子，要数出有几个“3”(或“8”等任意数字)。他就必须集中注意力听，并且要记住。此数字可逐渐加多，如60个、70……

　　2、读一小段大约2、300字的短故事(故事中的一段也可)，慢一些。事先告诉孩子，要数出有几个“小”(或其他字)。他也必须集中注意力听，并且要记住。

　　3、事先告诉孩子，你要给他读一小篇故事，只读一遍。读完后，您会提几个问题问他。这样他就会集中注意力听，并且要听懂，记住，才能回答。如果孩子的理解力还有些差，就要选择浅的故事，逐渐加深。

　　4、您读几个数组成的数列，用慢速读一遍，让孩子复述，说对了，再加一个数(例：3845——3845，90263—90263，162853——162853……)

　　5、倒说词组或短句，一遍后，让孩子倒着说。如“白兔”——“兔白”，“我吃饭”——“饭吃我”——“我爱学习”——“习学爱我”。

　　6、说几个词，让孩子记住。再念一小段文章，让孩子听这篇文章中有哪几个是刚才记的词(家长要提前准备)。

　　7、同时告诉孩子几件事情，说一次，之后让孩子去做。如：“把这本书给爸爸送过去，顺便把厨房的灯关上，再倒一杯水来。”

　　您还可以自己想一些方法，宗旨是让孩子集中注意听，听懂，记住。